Mimořádná příležitost získat až 50 000,- Kč na rekvalifikaci
Můžete získat dotaci na kurz od úřadu práce, a to až 50 000,- Kč. Stačí podat osobně žádost na kterémkoliv úřadu práce nebo pomocí jejich nového e-shopu Jsem v kurzu.
V případě, kdy zájemce o rekvalifikaci získá dotaci od ÚP, doplácí poměrnou část z ceny rekvalifikačního kurzu, která je uvedena na webu vzdělavatele, aktuální v době podání žádosti dotaci nebo v den objednání.
Rekvalifikační výcvik trénuje a rozvíjí propojení soft sklils a on-line komunikace kouče. Za použití vhodných technik koučování a dalších nástrojů. Je zaměřen na podporu obohacení člověka o pozitivní hodnoty, eliminaci negativních emocí, vyřešení konfliktů na všech úrovních, jak v prostředí rodiny, tak v prostředí pracovním a v dalších, kde se člověk s konflikty ve vztazích může potkat.
Někdy se člověk točí v kruhu opakujících se nezdarů a naši koučové Tamara Polanski ® jsou vytrénováni k tomu člověka vyvést na novou cestu k úspěchu. Ať už je to k úspěchu při návratu do práce po mateřské dovolené, po přestěhování, k úspěchu při udržení si současné pozice, díky bonusům, které jako kouč ke své práci člověk získá při komunikaci s lidmi, nebo k úspěchu při začleňování se do společnosti, nebo k úspěchu v sociálních, pedagogických, administrativních a pomáhajících profesích, nebo k úspěchu porozumění napříč mezi generacemi.
On-line koučink je velmi často požadovanou formu komunikace klientů, kteří nemohou přijít na setkání vzhledem k různé situaci a akutně potřebují mentální podporu a pomoc. Výcvik kloučku je vhodný i pro starší generace definitivně jim pomůže k porozumění s generací mileniálů X, Y, Z nejen v rodině, ale především v pracovním prostředí.
Výcvik Psychosociální kouč
- plně akreditovaný kurz MŠMT – 12814/2021-4
- získáte Osvědčení MŠMT, které vás opravňuje k výkonu povolání kouč
- získáte Certifikát Tamara Polanski®, což je ochranná známka na práci se vztahy
- rekvalifikace
- kombinovaná forma studia
- moderní zážitkový výcvik rychlých a účinných intervencí
V psychosociálním koučování se ve vztazích při řešení problému vyhneme jeho obsahu. Zaručujeme tím velkou osobní diskrétnost a zároveň nesmírný dosah a účinnost.
Můžeme tak mluvit o životě překvapivě odvážně i s cizími lidmi. Nemusíme se bát, že se naše věci budou drbat.
Obsah se odráží v našich hodnotách, ve světle toho, jak je vnímáme, a tím už potom s nimi umíme pracovat. Současné kroky naplánujeme jinak.
Nejcitlivější pocity z minulosti nás nezasahují, neurčují, co dělat a co nedělat. Vytvarujeme si nové prostředí osvobozené od tlaků a na tom obvykle začneme stavět.
Prociťme společně otevření postojů.
Psychosociální koučování se tak výjimečně hodí do pracovního prostředí nebo pro anonymní skupinovou práci.
Často se staráme o hodnoty a potřeby druhých, abychom dosáhli pokroku, úspěchu a ocenění. Ve skutečnosti je východisko věnovat se v realitě zejména svým potřebám, svému žebříčku hodnot a norem a svému superegu. Shrnutí zní probudit srdce, věnovat se uspokojení vlastních potřeb, vidět jejich pohyb, a to tak, aby fungovala celá company. Hodnoty v srdci vytváří motivace k činu.
Zjistíme, co je pro nás důležité, a taky pro to potom nepochybně něco uděláme. Psychosociálním koučováním pomocí natrénovaných otázek směruje energii vztahů na obraz ideálu.
Celková cena za fenomenální rekvalifikační výcvik Psychosociálního kouče akreditovaný MŠMT činí 57 600,- Kč. Cena je uvedena bez DPH.
Výcvik používá moderní techniky, které se vyhnou zbytečně traumatizující analýze předchozího života účastníka, a přesto mají hluboký terapeutický účinek.
Pozice, kde se konflikt řeší se nachází mezi dalšími vztahy například ve firmě. Řeší se na jiné úrovni a následně se řešení přenese do původního konfliktu. Výhodou je, že se člověk cítí bezpečně, nemusí se odhalovat a získá zdroje pro vyřešení konfliktu, především tak, aby se cítil svobodně, měl pozitivní návrhy, vize a nápady a aby uměl reagovat pozitivně na jejich nepřijetí v daném vztahu.
Výcvik se skládá z pěti intenzivních dnů a mnoha dalších interakcí a trénování technik. V mezidobích mezi soustředěními je výcvik doplněn zadáními pro praktickou práci účastníků s lidmi v jejich okolí a dalšími účastníky výcviku. Z těchto projektů účastníci zpracovávají písemné zápisy, kasuistiky a ve vybraných případech i videozáznamy. Součástí je bohatý studijní materiál a podpora během celého výcviku. Dále máte podklady pro samostudium teorie a rovněž seznam literatury k prostudování. Rekvalifikační výcvik je zakončen závěrečnou zkouškou.
Intenzivní modelování praxe a výklad teorie
| 1. den | První krok | ||
| First step |
Mluvíme o životě překvapivě odvážně. Vyhneme se problému a jeho obsahu. Obsah se odráží v našich hodnotách, ve světle toho, jak je vnímáme, a tím už potom umíme pracovat. Naplánujeme kroky jinak. Nejcitlivější pocity z minulosti nás nezasahují, neurčují, co dělat a co nedělat. Vytvarujeme si nové prostředí osvobozené od tlaků a na tom obvykle začneme stavět. Prociťme společně otevření postojů.
| 2. den | Zkušenosti | ||
| Exporiencis |
Často se staráme o hodnoty a potřeby druhých, abychom dosáhli pokroku, úspěchu a ocenění. Ve skutečnosti východisko je věnovat se svým potřebám, svému žebříčku a svému superegu. Probudit srdce, věnovat se uspokojení vlastních potřeb, a to tak, aby fungovala celá company. Hodnoty v srdci vytváří motivace k činu. Víš, co je pro tebe důležité, a taky pro to potom nepochybně něco uděláš.
| 3. den | Vize | ||
| Vision |
Je třeba mít na paměti, že někdy se dostaneme do nesnází. S pozorností zaměřenou na problém přijdeme o mnoho energie. Musíme začít mluvit o představě ideálu, vskutku o takové vizi budoucnosti, kde energii zaměřujeme na výsledky. Jaké by to bylo, kdyby to bylo zdravé. S tímto na mysli můžeme uskutečnit návrat na dobrou cestu. Psychosociální koučování otázkami směruje energii na obraz ideálu. Vytvořme záměr naplnění zázraku.
| 4. den | Majitel | | |
| | Owner | | |
Člověk, který si je vědom možnosti vlastní změny, je v podstatě bohatý už jen tím vědomím. A samotná změna, sama o sobě, má také mnoho možností. Psychosomatické koučování nás vede k vytvoření přehledu a pořádku právě pomocí hodnot, abychom se v kolektivu vyznali a mohli dobře zpracovat lidský faktor. Propojme vnější a vnitřní světy lidí.
| 5. den | Firemní kouč | | |
| | Enterprise coach | | |
Proces rozhodování ve firmách a v organizacích je třeba, stejně jako v módě, podobným způsobem, zaměřit tak, aby byl pro nás optimální a zdravě přitahoval to, co chceme. Situacím je třeba dát pomocí hodnot pozitivní náboj. Situace je třeba aktivně tvořit.
Máte možnost absolvovat jen jeden nebo několik z pěti dnů intenzivní modelace praxe samostatně dle vlastního výběru a libovolně ve vámi zvoleném termínu. V tom případě vám budou určité bonusy přiděleny automaticky.
Další praxe v ceně výcviku
Prezenční forma studia zahrnuje také práci s celodenními pracovními sešity
Pracovní sešity určené pro intenzivní modelování praxe
Pracovní sešity slouží k praxi během 10 dnů výcviku. Praxe probíhá všemi natrénovanými technikami a způsoby, které si osvojíte během prvních 4 dnů výcviku v rámci skupiny s figuranty – klienty v terénu.
| 1. | Pracant | | |
| | iWorking | | |
Důležití jsou lidé, kteří mají silnou hodnotu, jak pracovat s týmem, jak vytvářet spolupráci a jak zdravě komunikovat. Konfliktům můžeme předcházet, jakmile změníme podmínky jejich vzniku. Psychosociální koučování vytváří nové chování. Neznamená to ztratit sám sebe, ale navazovat vztahy a komunikovat tak, abychom si neškodili.
| 2. | Změna přístupu | | |
| | Change your approach | | |
Lidé nám celkově porozumí, když budeme komunikovat na jejich mapách. Plasticita komunikace se rozšíří. Jako psychosociální kouč můžeme mapy obohatit a přizpůsobit tak skutečnost očekávanému výsledku. Jednu věc sdílíme mnoha různými způsoby. Chceme-li změnit přístup k věci, musíme správnou komunikací změnit mapy.
| 3. | Síla výcviku | | |
| | Be powerful | | |
Chceme-li být úspěšní koučové, naší povinností je měnit výstupy, i když bych si mysleli, že jsme celkově vše udělali správně. Pokud toho chceme dosáhnout, musíme vysílat na stejné frekvenci, na které nás lidé přijímají, aby nám rozuměli. Svoje správné místo při řešení konfliktu musíme trénovat. Pojďme společně získávat zpětnou vazbu.
| 4. | Koučování přes mailing | | |
| | Coach mailing | | |
Rozhodujeme různými způsoby. Osobní věci uvnitř sebe, si každý z nás ohodnotí uvnitř tak, aby obstál před skupinou, se kterou bude pracovat, i před každým jejím členem. Psychosociální koučování nás učí rozhodovat tak, aby v lidech zároveň vznikal potenciál pro další rozvoj. Musíme vnímat pravidla skupiny, abychom byli úspěšní.
| 5. | Mistrovství | | |
| | Master coach | | |
V konfliktu zůstává ležet nevyužitý potenciál a tvoří zmatek. Naopak pozitivní přitahuje zase pozitivní. S hodnotami pracujeme při motivaci zaměstnanců, nepochybně i v reklamě a dalších oborech, kde se lidé v hodnotách zachycují a na ně se následně napojí produkt. Pojďme společně zakusit optimálně plynoucí procesy, které se dějí jakoby samy.
Výcvik spočinutí
Pracovní sešity Výcviku spočinutí slouží k praxi během 10 dnů výcviku. Praxe probíhá všemi natrénovanými technikami a způsoby, které si osvojíte během prvních 4 dnů výcviku v rámci skupiny s figuranty – klienty v terénu.
| 1. | Čas na uklidnění | ||
| | Antistress-time | | |
| 2. | Okamžiky v mojí hlavě | | |
| | My head in this moment | | |
| 3. | Pracovní listy klienta | |
Hypertextualita
Hypertextualita v podstatě simuluje to, co se běžně odehrává v lidském mozku při řešení nějakého problému: logické spojování a asociace odvíjející se od základního tématu. Každá práce s elektronickým dokumentem (čtení) tak zákonitě vzniká ojedinělý dokument. Jedna elektronická publikace má tedy teoreticky tolik podob, forem, kolik má čtenářů.
Hyperkognitivita
Výcvik probíhá současně na několika úrovních v našem mozku, v různých jeho částech, a hlavně v podvědomí. V mozku se tvoří nové neuronové sítě a spoje. Při řešení jednoho problému probíhá v našem mozku mnoho dalších procesů. Tím okamžitě vznikají nové výsledky, které používáme jako logicky ekologicky pozitivně zdravé zdroje pro další tvořivé procesy, kterým říkáme myšlení. Vše si ukládáme do podvědomí jako zkušenost. Náš mozek je podle potřeby následně používá. Jedno koučovací sezení má tak tolik forem a výsledků, kolik má koučů a klientů.